Frente al pesimismo y desencanto de millones de seres humanos honestos pero “derrotados”, frente a la indolencia y complicidad de aborregados y oportunistas y -sobre todo- frente a la desesperación de aquellos desposeídos a quienes incluso se les arrebató la ilusión de la victoria, cabe alguna reflexión sobre la realidad. 

Los múltiples reveses sufridos por los movimientos revolucionarios del mundo, el desmoronamiento del campo socialista y la inestimable labor de los traidores de clase, han contribuido a generar en los ámbitos militantes un desencanto y unos niveles de confusión, que muchas veces nos conduce a la desesperación y no menos veces al hartazgo. 

Así, cada cual hace su muy particular lectura de la realidad: “nada puede hacerse ya”, “hay que buscar la manera de mejorar lo que existe”, “hemos de esperar las condiciones”, “la culpa la tiene tal o cual ismo”, “es necesario revisar todo” y un largo etcétera.  

Los pueblos, sin embargo, los verdaderos protagonistas de la historia están ahí para enseñarnos lo terca que la realidad resulta. La crisis que atraviesan las potencias imperialistas vuelve a empujarlas a la guerra de saqueo (nada demasiado difícil de ver).Los justificativos son bien conocidos por todos y el imperialismo se vale una vez más  de sus instituciones (OTAN, Consejos de Seguridad, etc.) para legitimar o llevar a cabo sus objetivos. Película ya vista. 

De todos modos, no son tan halagüeños los resultados de las “gestiones” imperiales para “democratizar” el planeta. Ante la barbarie de los cruzados yanquis, ingleses, españoles y demás cómplices, la resistencia iraquí, aparentemente desprovista de un programa revolucionario, un marco teórico, una dirección partidista y demás atributos que más de un listillo echaba de menos, relativizó -cuando no echó por tierra- las tesis sobre el poderío militar imperialista, volviendo a poner sobre el centro de la cuestión la voluntad popular y la posibilidad de luchar y vencer aun en la más adversa de las situaciones. Nada de paseos por el desierto para los poderosos. 

Algo similar puede decirse de la heroica lucha del pueblo palestino contra los criminales sionistas, y Afganistán tampoco es una excepción.  La guerra popular en Nepal, como ejemplo puntual, le dice al mundo que la sumisión de los pueblos es una ilusión -más deseo que realidad-, a la vez que nos enseña que hay métodos que no han caducado y que sí son adecuados para determinadas coyunturas, contra lo que afirman muchos “genios” de laboratorio o café. Ante la opresión de la oligarquía terrateniente, las fuerzas revolucionarias en Colombia libran una guerra de más de 40 años, en la que sus enemigos de clase han empleado a fondo todos los medios y los métodos más aberrantes - con el inestimable apoyo de los gringos- y, aun así, siguen fortaleciendo posiciones y creciendo en fuerzas.

 Los patriotas boricuas mantienen alta la bandera de la independencia y libertad en Puerto Rico. Cuba, con todos sus problemas, continúa siendo un referente moral para los pueblos, mientras Venezuela sigue profundizando cambios que continúan indignando a la oligarquía y a los “demócratas civilizadores”. Bolivia, por su parte, inaugura una etapa interesante, donde el protagonismo del pueblo puede ser importante. 

La derrota de los años 70 en el cono sur, las decenas de miles de desaparecidos y los bestiales crímenes contra los  pueblos no han impedido que las últimas décadas fueran testigo de las luchas populares más resueltas, sean ya de cocaleros, ferroviarios, piqueteros, docentes, parados o lo que fuese. 

En la vieja Europa, las cárceles albergan a una creciente población de presos revolucionarios (comunistas, anarquistas, nacionalistas entre otros) y el grito de libertad, muy lejos de ahogarse, escapa de las celdas de Turquía, Paris o el Estado español para ser oído por quienes no renuncian a la posibilidad de construir otra realidad. 

Los proletarios (sí, dejemos que sea el enemigo quien pervierta el lenguaje y lo despoje de su contenido) continúan, a pesar de los golpes y la falta inmediata de grandes proyectos, luchando con fuerza incombustible.  Otro tanto ocurre con estudiantes, inmigrantes y otras víctimas de la barbarie actual.  

Sería imposible sintetizar aquí el estado actual de cosas y hacer un diagnóstico acabado del momento histórico en qué vivimos. Sí interesaba en cambio dejar bien claro que, independientemente de lo que se diga, la inmovilidad no puede corresponder sino a una sesgada y parcial visión de la realidad, que necesariamente y en el mejor de los casos conduce al desanimo o a posiciones derrotistas.

 Hay un mundo en llamas para el que quiera abrir los ojos y un futuro no tan sombrío esperándonos, si decidimos tomar partido.

 Desde que éramos pequeños, desde que pisamos por primera vez la escuela, nos fueron enseñando todos sus dogmas, toda la historia escrita por los vencedores, desde el mito de la “Transición democrática” (lavado de cara de las estructuras económicas del franquismo) hasta el disparate pedagógico y lingüístico de que hablar en andaluz es hablar mal. Desde siempre, nos fueron inculcando esa historia sesgada; obviaron la filosofía, enseñando sólo el más burdo idealismo platónico, cuando no la religión o la metafísica; desligaron y aislaron la literatura de su contexto socio-histórico. 

Si educar es, etimológicamente, enseñar a pensar, ellos no nos educaron. A lo sumo nos instruyeron, lo justo en edad para poder decir que el trabajo infantil está casi erradicado en el Estado español. Nos separaron en itinerarios (profesionales, científico- tecnológicos y humanísticos) para adaptarnos a las exigencias del mercado, anularon nuestra curiosidad innata. La escuela se fue perfeccionando como el mejor método de control social. 

Los pocos elegidos que, finalmente, y con un nivel cultural que raya el de una revista de prensa rosa, decidimos ir a la universidad, nos encontramos con un apestoso negocio que, en coincidencia con los intereses del Estado, y en lugar de tratar de formarnos, nos convierte en meras piezas dentro del mismo engranaje económico que nos mantiene hipotecados y precarizados de por vida.  

Pero que nadie se preocupe, porque, una vez más, Europa ha venido a salvarnos, como con la subida de precios tras la entrada del Euro o como cuando aumentamos el gasto militar a cambio de recortar nuestros derechos laborales (¡qué chollo!) por medio del referéndum de la constitución europea. La nueva se llama Plan de Bolonia. ¡No se lo pierdan! Observen la maravilla que, a menos que nos movilicemos de inmediato, nos espera detrás de la esquina:

 Aumentará el precio de los créditos (eurocréditos), que, además, al ser comunes a toda Europa, ayudarán a liquidar mejor la diversidad cultural y regional de Europa, como parte del proceso de instalación de un pensamiento único (pensamiento cero). 

Ya no habrá licenciaturas ni nada de eso (quita, quita). Ahora tendremos Grados y Posgrados. Si haces un grado, no sabrás mucho más que si buscas el nombre de la materia escogida en la enciclopedia. Y el posgrado, que equivaldrá en conocimientos a las actuales licenciaturas, será tan caro que sólo podrán hacerlo los hijos de los ricos. Sus contenidos serán financiados y decididos por empresas privadas.

 ¿Humanidades? Fuera. Cierre de titulaciones. Mejor ingenieros, para hacer nuevas urbanizaciones con piscina y campo de golf, que es lo que beneficia a los empresarios, oligarcas y especuladores que controlan Europa y el mundo y que están detrás de todo esto. Pero ¿cuál es su táctica? Introducir las reformas poco a poco (y por decreto, cosa que, por lo visto, no es incompatible con eso que llaman "democracia"), prolongarlas en el tiempo para que sea más difícil rebelarse y unirse contra ellas.  

Debemos atacar. Si no es por nosotros, por nuestros hijos. Infórmate en tu delegación, en los carteles que veas por el pasillo. Vale la pena traspasar la pasividad inducida y arrojar nuestro repudio organizado contra este mundo de pesadilla que han diseñado para nosotros.

Para nosotros, sus naciones (ya sea por referéndum, ya sea, si no se les permite de ese modo, por vía revolucionaria) han de decidir libremente su destino, bien sea para independizarse o para seguir formando parte del Estado español, Estado que, pese a las mentiras de Jiménez Losantos y la derecha reaccionaria, sólo tiene tres siglos de historia, remontándose su origen a los borbones, ya que antes, con los Reyes Católicos, lo que había eran varios reinos bajo una misma corona.

En nuestro caso, el de Andalucía, la conquista castellana de los siglos XIII-XV tuvo, aparte de la expulsión de los musulmanes y judíos, otra nefasta consecuencia cuyos efectos acarreamos hasta la actualidad: sembró las semillas del latifundio. Económicamente, el Estado español orienta hoy día nuestra economía hacia los servicios turísticos y la exportación de productos agroalimentarios. Europa limita nuestra pesca y la producción de aceite de oliva: nos hacen con ello dependientes. No por casualidad, en todos los índices, Andalucía demuestra ser, junto a Extremadura, la nación más subdesarrollada del Estado español, aunque, lógicamente, ni el trabajador castellano tiene la culpa de esto, ni el empresario andaluz deja de ser responsable.

Por lo demás, los medios de comunicación siguen humillando cotidianamente nuestra modalidad lingüística. Se nos ha arrebatado cuando no banalizado (con la connivencia nuestros propios señoritos) parte de nuestro patrimonio cultural: el flamenco, presentándolo como “español”, cuando es totalmente ajeno de Despeñaperros para arriba. Limitan nuestra imagen cultural al más exagerado folclore, y olvidan a Lorca, Juan Ramón, Alberti, Cernuda, Aleixandre, Machado…

Hay quien, al escuchar la palabra España, se lleva la mano al pecho. Otros, nos la llevamos a la cartera, porque sabemos que pretenden robarnos nuestro pan o nuestra identidad.